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“小城大業(yè)”展畫卷 “職教春潮”入景來——仙居傾力打造山區(qū)職業(yè)教育高地

技能星火

【職校小眾專業(yè)的“破圈”密碼①】小眾專業(yè)如何解決“成長”的煩惱？

新職教法助推高職再跨越

發(fā)力“十四五”，努力建設(shè)高質(zhì)量職教教師隊伍——訪教育部教師工作司司長任友群

臺州：全力以赴 打造職教助力共富新標桿

溫州市教育局黨委書記、局長鄭煥東：抓創(chuàng)新 抓融合 推進職業(yè)教育提質(zhì)升級

加強創(chuàng)新團隊建設(shè) 以點帶面提升職教教師隊伍水平

規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)市場 營造良好就業(yè)環(huán)境（金臺視線·關(guān)注職業(yè)培訓(xùn)市場（上））

規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)市場秩序，完善技術(shù)技能人才評價機制 推動職業(yè)培訓(xùn)市場健康發(fā)展（金臺視線·關(guān)注職業(yè)培訓(xùn)市場（下））

以內(nèi)涵建設(shè)為驅(qū)動 走特色發(fā)展之路——《職業(yè)教育法》對技工教育高質(zhì)量發(fā)展的啟示

抓住機遇 堅守特色 拓展空間 加快推進高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)