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代表委員建議：加快職教“走出去”步伐

【兩會(huì)盤(pán)點(diǎn)】讓職業(yè)教育成為人才成長(zhǎng)“第二賽道”，代表委員這樣呼吁

促進(jìn)公平提質(zhì) 落實(shí)立德樹(shù)人——浙江代表委員、師生熱議全國(guó)兩會(huì)

“雙減”職教等受代表關(guān)注

張志勇代表：完善我國(guó)普職分流教育政策

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是受訪者最期待兩會(huì)議題

《全國(guó)高等職業(yè)院校頂崗實(shí)習(xí)管理質(zhì)量分析報(bào)告》顯示：頂崗實(shí)習(xí)管理流程規(guī)范運(yùn)行狀態(tài)良好

2021年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)主要結(jié)果

浙江“兜底”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)背后的“人才經(jīng)”

教育部公布209個(gè)高職“國(guó)控專(zhuān)業(yè)”

浙江省政府與教育部簽署備忘錄 共同推進(jìn)共同富裕示范區(qū)建設(shè)

職教進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)改革攻堅(jiān)關(guān)鍵期