“真是太感謝學校了！還差幾個月，孩子就要高考了，疫情期間就怕孩子心里慌、復習不到位。幸好學校開設了‘抗擊新冠肺炎疫情’系列微課，直播的省聯合體網絡課程和老師精心在線輔導，解決了我們心中最大的擔憂。”青田縣職業(yè)技術學校2017級酒店服務與管理4班學生家長如是說。
為了助力“停課不停學”，青田縣職業(yè)技術學校借助智慧校園建設，依托釘釘、QQ、微信等網絡平臺開啟了師生共同參與的線上教學之旅，形成了獨具特色的“空中課堂”教學模式，保障線上教育教學活動順利平穩(wěn)開展。
由于職業(yè)學校專業(yè)種類繁多、班級類型復雜，根據教學實際要求和學生特點，學校組建骨干教師優(yōu)秀團隊，精心制訂各年級段的教學計劃和學習時間表。各班級開啟了課前、課中、課后“網絡三部曲”，烹飪、服裝、計算機等專業(yè)教師紛紛化身“主播”，在屏幕前為學生解疑答惑，保障“空中課堂”的教學質量。QQ語音抽背、視頻會議、在線檢測、學科討論區(qū)互動討論等靈活多變的教學形式，更是讓學生既動腦又動心。
即將沖刺高考的高三學子是學校教學的重中之重，為了更好地提高復習效率，除了在線直播省聯合體網絡課程，教師還利用學校智題庫，根據知識點難易程度自動生成試卷，讓學生在規(guī)定時間內在線答題提交，通過系統反饋檢測學生的復習情況。該智題庫包含了浙江省近五年的高考真題，使學生能有的放矢地對知識的重難點進行突破，增加實戰(zhàn)經驗，規(guī)范解題技巧。
“線上教育大大推動了我校物聯網+教育的步伐，拉近教與學的直線距離”。教務處負責人表示，“教師在疫情期間堅守‘網絡’這個特殊的平臺，師生相互配合，互相督促，真正做到了‘停課不停學，停課不停教，學教兩不誤，師生共提升’。”（蔡思蕾 周紅華）