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關(guān)于做好職業(yè)教育國家學分銀行建設(shè)相關(guān)工作的通知
時間:2020-04-10 來源:教育部網(wǎng)站

教職成司函〔2020〕9號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,有關(guān)單位:

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》關(guān)于“加快推進職業(yè)教育國家‘學分銀行’建設(shè)”的部署,結(jié)合“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”(簡稱1+X證書)制度試點工作,推進職業(yè)教育國家學分銀行(簡稱學分銀行)建設(shè),現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、目標任務(wù)

堅持以學習者為中心,建立符合中國國情的職業(yè)教育國家學分銀行,結(jié)合1+X證書制度試點工作,有序開展學歷證書和職業(yè)技能等級證書所體現(xiàn)的學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換,形成一批學分銀行應(yīng)用模式和典型案例,拓寬技術(shù)技能人才持續(xù)成長通道,逐步探索開展各類學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換,服務(wù)全民終身學習。

二、實施流程

學分銀行組織研究確定不同課程類型、不同學時與學分的對應(yīng)關(guān)系,形成學時學分記錄規(guī)則。職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織(簡稱培訓(xùn)評價組織)依據(jù)該規(guī)則,結(jié)合有關(guān)專業(yè)教學標準等對X證書體現(xiàn)的學習成果提出建議學分。學分銀行組織核定后,認定該學習成果對應(yīng)的學分銀行學分值。有關(guān)院校和培訓(xùn)評價組織根據(jù)X證書及其職業(yè)技能等級標準、相關(guān)專業(yè)教學標準、學校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準等,按照有關(guān)規(guī)則研制具體的學習成果轉(zhuǎn)換辦法,并在學分銀行備案發(fā)布。

學習者登錄學分銀行信息平臺(網(wǎng)址:http://www.ncb.edu.cn),登記相關(guān)學習成果,學分銀行記錄對應(yīng)學分并存入個人學習賬戶。學習者可以查詢個人學習成果的存儲和積累情況,并根據(jù)需要申請轉(zhuǎn)換學習成果。

三、實施要求

1.各地要結(jié)合1+X證書制度試點工作,依托試點工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)等積極與國家開放大學、培訓(xùn)評價組織對接。

2.要組織加強對學分銀行建設(shè)的研究,特別是對有關(guān)學習成果轉(zhuǎn)換方面的研究,指導(dǎo)本地區(qū)有關(guān)院校建立健全本校管理工作機制,制定學習成果轉(zhuǎn)換辦法,安排專門人員負責有關(guān)工作,及時受理X證書學習成果轉(zhuǎn)換申請等,按要求做好進展情況備案。

3.要指導(dǎo)推進本地區(qū)有關(guān)院校間的學分銀行學分互認,鼓勵探索針對相同或相近專業(yè),將有關(guān)學生所持有在學分銀行認定的X證書,作為學生參加中高職銜接轉(zhuǎn)段等考試環(huán)節(jié)的學業(yè)水平參考或部分技能考核模塊成績。積極探索學分銀行在更多領(lǐng)域和地區(qū)間的應(yīng)用。

4.要探索建立多元化的監(jiān)管協(xié)調(diào)機制,加強對本地區(qū)學分銀行有關(guān)工作的質(zhì)量監(jiān)控。會同省級有關(guān)部門研究制定有關(guān)激勵政策,幫助協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。依據(jù)國家開放大學發(fā)布的學分銀行建設(shè)工作規(guī)程等,結(jié)合實際情況,統(tǒng)籌做好本地區(qū)有關(guān)工作,積極推進學分銀行建設(shè)。

職成司聯(lián)系人及電話:

梁召峰 010-66096810

國家開放大學(學分銀行)聯(lián)系人及電話:

鄢小平 010-57519072 18601369308

安濤 010-57519579 13911908586

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2020年3月30日