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線上教學表現(xiàn)突出 教育情懷溫暖學子
時間:2020-04-23 來源:浙江職成教網(wǎng)

疫情期間停課停學,但在杭州市喬司職業(yè)高級中學“喬匠學堂”的空中課堂里,一直有教師或激情或親切的講課聲音在回蕩,持續(xù)散發(fā)出教育的溫暖和情懷。日前,杭州市余杭區(qū)教育局開展疫情期間線上教學優(yōu)秀教師評選活動,經(jīng)學校推薦、公示和教育局審核,該校張玉芳等五位教師榜上有名。

新型冠狀病毒疫情突如其來,正常的開學課堂教學無法開展,為響應“停課不停學”號召,該校依托“空中課堂”釘釘平臺,推出“喬匠學堂”線上教學,組織學生居家學習,讓學生保持學習狀態(tài),讓學生感受來自學校和老師的關懷指導。從2月10日空中課堂開課,到4月18日閉課,該校共有99位教師開設了39門課程,課時數(shù)達2918個。各學科和各專業(yè)組精心安排教學內容,開展對授課教師網(wǎng)課教學的技術指導培訓。廣大教師克服各種困難,挖掘資源,潛心摸索,想方設法解決網(wǎng)課與課堂教學相比存在的互動反饋不便等問題,保證了網(wǎng)課的教學效果。

該校在線上教學時,還結合疫情,利用鮮活社會教育資源開展教育,如語文學科教師在教學過程中,提煉了這場史無前例的抗疫阻擊戰(zhàn)中呈現(xiàn)出的敬畏自然、文化反思、家國情懷、理性思考、責任擔當?shù)戎黝},滲透到學科教學,著力培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。(華文浩)