愛，是湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校（以下簡稱“湖州衛(wèi)?！保?span>教育永恒的主題。教育愛、學(xué)會愛、傳承愛，是學(xué)校的主旋律，是學(xué)校生生不息的動力之源。正如校歌《天使夢想》唱到“用人道博愛，點亮人生夢想……用真情奉獻，傳遞幸福和希望”。
當鮮花盛開的五月悄悄降臨，當萬紫千紅的季節(jié)換上新裝，五月的春風(fēng)送來夏日的溫情，五月的大地書寫白衣天使的人生，我們接過南丁格爾手中那盞不滅的燈火，將護理精神的薪火傳承下去，把愛的種子播撒在學(xué)子的心中。
致敬英雄 傳承薪火
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，醫(yī)護逆行的故事始終溫暖感人，其中護理人員更是作為抗疫防控的中堅力量，彰顯了護理專業(yè)的重要價值。長興縣援鄂醫(yī)護隊伍中，有6名湖州衛(wèi)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，她們積極響應(yīng)黨中央號召，白衣執(zhí)甲、義無反顧地投入疫情防控第一線，在打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中做出了貢獻。她們憑著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神，出色地完成了醫(yī)療護理任務(wù)，為學(xué)校贏得榮譽，向社會充分展示湖州衛(wèi)校優(yōu)秀學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和過硬的護理專業(yè)水平。
花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，而護理，它就像是葉的事業(yè)，平凡而謙遜。 此次，援鄂英雄們榮歸母校，為學(xué)校新一批護生們授帽傳燭，她們用實際行動告訴護生后輩們：“護理人員正如葉的事業(yè)，在平凡的崗位上，用精湛的技術(shù)，天使的愛心，為生命注入了永恒的光芒和希望！”護生們深受啟迪，表示將以援鄂英雄為榜樣，秉承南丁格爾精神，以高度的事業(yè)心和責任感，堅守“健康所系，性命相托”的誓言，刻苦掌握新知識、新技術(shù)，努力成長為有德有才的優(yōu)秀護理人才。
精神激勵 勇?lián)姑?/span>
援鄂英雄的事跡和精神有力地激勵了在校護生們對護理事業(yè)的熱情，堅定了同學(xué)們?yōu)樽o理事業(yè)努力奮斗的決心。湖州衛(wèi)校在南丁格爾精神文化的引領(lǐng)下，堅守初心，不忘使命，大力弘揚和傳承“南丁格爾精神”和“抗疫精神”，將“人道、博愛、奉獻”的南丁格爾理念在培養(yǎng)護理人才隊伍中進行衍生和滲透，為塑造“眼中有光、胸中有志、腹中有才、心中有愛”的優(yōu)秀護理人才而不斷探索與努力。
同時，學(xué)校通過走出校門、走向社會，以持續(xù)不斷的新時代文明實踐活動，增加學(xué)生們對社會的責任感，擴大社會影響力，為長興醫(yī)療單位輸送了一批又一批“知識型、技能型、服務(wù)型”的優(yōu)秀護理人才，讓市民們記住了在這座城市里，有一個讓他們感到驕傲的學(xué)?！?湖州衛(wèi)校。
凝練成果 砥礪前行
近年來，湖州衛(wèi)校重視護理教學(xué)，通過開展技能文化節(jié)、全國護理技能大賽等途徑，加強學(xué)生技能水平。近三年來，學(xué)生在國家級護理技能大賽中獲得一金一銀三銅的優(yōu)異成績，在省技能大賽中更是獲獎無數(shù)。優(yōu)異的大賽成績是對湖州衛(wèi)校專業(yè)技能教學(xué)和學(xué)生素養(yǎng)的進一步檢驗，是弘揚湖衛(wèi)教育核心精神的具體體現(xiàn)，更是湖衛(wèi)教育教學(xué)成果的集中展示，彰顯了學(xué)校作為浙江省改革發(fā)展示范校建設(shè)的成效，發(fā)揮了學(xué)校在全省中職衛(wèi)校中的示范引領(lǐng)作用，也充分顯現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)實力。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。作為教育者，湖州衛(wèi)校將繼續(xù)身體力行、率先垂范，讓一代代學(xué)子們在見賢思齊中汲取精神力量，在比學(xué)先進中激發(fā)斗爭精神，進一步增強服務(wù)意識，提高專業(yè)技能，以高昂的斗志，勇于擔當、無私奉獻，成為全社會布施愛的有生力量；作為省中職教育改革發(fā)展示范校，湖州衛(wèi)校緊隨改革開放四十年，面對新的形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，積極開拓護理管理的新思路、更新護理服務(wù)理念，奮發(fā)有為，砥礪前行，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型護理人才做出不懈努力，為健康社會和護理事業(yè)做出更大的貢獻。（董麗華）