湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校舉辦線上班主任讀書沙龍活動
為全面提升班主任業(yè)務(wù)能力，提高班級管理質(zhì)量，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識”的高素質(zhì)班主任隊伍，湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校學(xué)生處攜海曙班主任工作室于5月中下旬組織開展了一場線上班主任讀書沙龍活動。
本次活動以“春風(fēng)化雨?書韻留香”為主題，鼓勵全體班主任，尤其是35周歲以下青年教師結(jié)合自身閱讀喜好與經(jīng)驗，選取與教育相關(guān)的名段名篇進(jìn)行推薦朗讀與配樂錄音?；顒右婚_始，該校青年班主任就表現(xiàn)出了極高的參與熱情，前期共收到近四十份音頻材料。層層篩選過后，12份作品脫穎而出，相關(guān)音頻、配圖及文稿已于5月下旬起，陸續(xù)在“藝校微言”、“巢笙社”等平臺分組推送，以作進(jìn)一步展示，全校師生及社會人士都可以在線傾聽12位青年班主任對教育名篇深入淺出的獨特理解與聲情并茂的真誠演繹。
本次海曙班主任工作室讀書沙龍活動以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大班主任閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高人文素養(yǎng)、促進(jìn)教育創(chuàng)新為目標(biāo)。通過開展讀書活動，搭建班主任交流平臺，形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊伍，以春風(fēng)化雨之勢，營潤物無聲之效。（雷蕾）