9月27日，高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)推進(jìn)會(huì)在北京召開。
自2019年啟動(dòng)“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)水平建設(shè)計(jì)劃”以來，在教育部、財(cái)政部的共同指導(dǎo)下，高職戰(zhàn)線以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為引領(lǐng)，不斷深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，取得了階段性進(jìn)展。本次會(huì)議旨在總結(jié)“雙高計(jì)劃”建設(shè)的階段性經(jīng)驗(yàn)，聚焦績(jī)效，瞄準(zhǔn)問題，推進(jìn)下一階段高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)議內(nèi)容豐富，設(shè)置了“雙高”建設(shè)專題報(bào)告、專家報(bào)告及院校經(jīng)驗(yàn)交流三個(gè)模塊?！半p高計(jì)劃”建設(shè)咨詢委員會(huì)委員、全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席董剛教授做雙高建設(shè)專題報(bào)告。他從建設(shè)機(jī)制進(jìn)一步明確、資金投入進(jìn)一步加大、建設(shè)成效進(jìn)一步顯現(xiàn)、引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮等四個(gè)方面對(duì)“雙高計(jì)劃”實(shí)施兩年來的工作進(jìn)行了系統(tǒng)回顧；從對(duì)“雙高建設(shè)”認(rèn)識(shí)、“理財(cái)”能力、項(xiàng)目管理等三方面分析了存在的問題；最后對(duì)下一步推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)工作提出了要求。中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等職業(yè)院校分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)茹家團(tuán)教授從財(cái)務(wù)績(jī)效管理視角梳理了“雙高”建設(shè)存在的六個(gè)方面問題，并從誰來評(píng)、什么時(shí)候評(píng)、怎么評(píng)、評(píng)什么、評(píng)價(jià)結(jié)果有什么用等方面強(qiáng)調(diào)了績(jī)效管理需要特別關(guān)注的三個(gè)方面，并對(duì)“雙高”建設(shè)院校提出了“錢得到位”“錢得花好”“事得做好”三個(gè)要求。
全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議
主席 董剛
中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等職業(yè)院校分會(huì)
常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng) 茹家團(tuán)
教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所曾天山副所長(zhǎng)從理論研究角度，就“雙高”學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了探討；國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)公共服務(wù)平臺(tái)張維敬同志對(duì)“雙高”建設(shè)單位的專利申請(qǐng)、授權(quán)和轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行了深入分析，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所院校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。會(huì)議起到了交流借鑒、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志的作用。
“雙高”建設(shè)賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
——教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副所長(zhǎng)
曾天山
“雙高”建設(shè)單位專利申請(qǐng)授權(quán)、轉(zhuǎn)化分析與創(chuàng)新發(fā)展
——國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)公共服務(wù)平臺(tái)
張維敬
會(huì)議認(rèn)為，職業(yè)教育進(jìn)入重要?dú)v史機(jī)遇期，職業(yè)教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)之好前所未有，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注前所未有。黨中央國(guó)務(wù)院高度關(guān)注“雙高計(jì)劃”，全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)提出要“實(shí)施好‘雙高計(jì)劃’，集中優(yōu)勢(shì)資源打造中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)”。高職戰(zhàn)線有兩條最寶貴經(jīng)驗(yàn)，一是事業(yè)發(fā)展始終做到一張藍(lán)圖繪到底，二是一以貫之地堅(jiān)持項(xiàng)目拉動(dòng)、業(yè)財(cái)融合。國(guó)家“示范校”建設(shè)解決了“是不是”問題，國(guó)家“骨干?！苯ㄔO(shè)解決了“活不活”問題，國(guó)家“優(yōu)質(zhì)?！苯ㄔO(shè)解決了“好不好”問題，“雙高?！苯ㄔO(shè)著重解決“強(qiáng)不強(qiáng)”的問題?！半p高計(jì)劃”實(shí)施以來，建設(shè)機(jī)制進(jìn)一步明確，通過教育部財(cái)政部?jī)刹块T聯(lián)合印發(fā)系列文件、組建雙高建設(shè)咨詢委員會(huì)、建立績(jī)效管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)等對(duì)“雙高計(jì)劃”頂層設(shè)計(jì)作出全面部署；資金投入進(jìn)一步加大，中央財(cái)政每年用于“雙高計(jì)劃”轉(zhuǎn)移支付21億，相當(dāng)于示范校、骨干校建設(shè)周期的總投入；建設(shè)成效進(jìn)一步顯現(xiàn)，雙高建設(shè)任務(wù)指標(biāo)的總體完成度達(dá)到95.93%；引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮，目前全國(guó)已有24個(gè)省份啟動(dòng)省級(jí)“雙高計(jì)劃”，帶動(dòng)了大批地方性高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)。會(huì)議提出，下一步要處理好雙高建設(shè)和學(xué)校升本、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、綜合與特色、相對(duì)和絕對(duì)等四對(duì)關(guān)系。會(huì)議還對(duì)“雙高計(jì)劃”預(yù)算執(zhí)行資金到位情況、資金使用情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)“雙高計(jì)劃”績(jī)效管理提出了具體要求。
會(huì)議號(hào)召，高職戰(zhàn)線要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，提高雙高建設(shè)成效，舞起龍頭，引領(lǐng)改革，加快推進(jìn)高職教育高質(zhì)量發(fā)展。
本次會(huì)議由全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等職業(yè)院校分會(huì)主辦，北京電子科技職業(yè)學(xué)院承辦，“人民網(wǎng)”、《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等媒體，以及國(guó)家“雙高計(jì)劃”各項(xiàng)目建設(shè)單位的校領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。
北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)姚光業(yè)致辭
服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，打造當(dāng)?shù)仉x不開的“雙高”樣板
——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 簡(jiǎn)祖平
聚焦五權(quán)改革提效能，激活內(nèi)生動(dòng)力促“雙高”
——濱州職業(yè)學(xué)院黨委書記 楊光軍
扎根區(qū)域、貢獻(xiàn)地方，全力推進(jìn)“雙高”建設(shè)
——金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 梁克東
政校協(xié)同、選育用香，“雙高”建設(shè)推進(jìn)鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐
——襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 李 菲
擦亮信息底色，筑牢創(chuàng)新根基
——深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 王 暉
政產(chǎn)研學(xué)用五位一體，打造藥品生物技術(shù)高水平專業(yè)群
——北京電子科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng) 辛秀蘭
強(qiáng)化項(xiàng)目管理，提升“雙高”建設(shè)績(jī)效
——淄博職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng) 高 霞
以“雙高”建設(shè)帶動(dòng)南北疆職教協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐
——新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng) 王海波
精準(zhǔn)施策促脫貧、傾心聚力助振興，貢獻(xiàn)“天職”智慧
——天津職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng) 劉 斌
聚焦領(lǐng)航專業(yè)群建設(shè) 培育汽車產(chǎn)業(yè)“紅旗工匠”
——長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校校長(zhǎng) 李春明
創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)“雙高”建設(shè)
——杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 徐時(shí)清
努力當(dāng)好中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者
——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng) 許建領(lǐng)