近日，溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校金融事務教研組開展2021學年第一學期第六次教研活動，溫二職專校長雷學遠、副校長吳俊聲、教務處主任周文豪、副主任林少引和金融組全體教師一起參加了此次教研活動。
本次教研活動由金融事務專業(yè)帶頭人包素玲主持，研討重點是“雙高”建設項目中的人才培養(yǎng)方案和校企合作子項目。會上，人才培養(yǎng)方案子項目負責人葉聰向校領導介紹了專業(yè)基本情況，專業(yè)師資力量強大，具有一師一專攻的特色。教學條件在學校的支持下也相對比較完善。接著，她重點匯報了“三融合四對接”的人才培養(yǎng)方案，提出我們的培養(yǎng)重點是寬基礎、重能力，為學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。我們將通過崗、課、證、賽一體化的培養(yǎng)模式培育復合型金融人才。同時，她提出了金融專業(yè)沒有適合中職學生的1+X證書的問題。
隨后，包素玲作為杭職委成員，給全組老師布置了重要任務。全國金融職業(yè)教育教學委員會組織相關(guān)調(diào)研，溫二職專金融專業(yè)組負責溫州地區(qū)的金融企業(yè)，問卷由我們自己負責編寫，需要涉及銀行、證券、保險、互聯(lián)網(wǎng)金融公司等相關(guān)企業(yè)，時間緊，任務重，希望每位老師盡自己的力量聯(lián)系對口的企業(yè)，力爭圓滿完成任務。
緊接著，校企合作子項目負責人老師楊海婷和蔡越匯報了項目建設思路、建設進度和困難。她們著重匯報了針對學生三年三個階段遞進式的培養(yǎng)方式和目前著重打造的保險企業(yè)工作室，并提出了因金融行業(yè)特點，頂崗受限和行業(yè)評價體系不同導致行業(yè)專家經(jīng)費不多的困難。
匯報完畢后，全組老師對以上內(nèi)容各抒己見，出謀劃策。好幾位老師表示他們還可以找到期貨公司和財富公司增加調(diào)研企業(yè)類型。包素玲則認為校企合作項目今年實現(xiàn)了比較大的突破，但是還只是邁出了一小步，廣度和深度還遠遠不夠。
雷學遠對本次教研活動進行了細致入微的點評指導，他高興地說：“今天我參會后的感受是振奮！”。他肯定了金融組老師們分工合作、各揚所長的做法，他認為最大的亮點是教研組能夠根據(jù)行業(yè)標準開發(fā)活頁式教材，時變時新；組內(nèi)還有杭職委成員，從執(zhí)行標準到制定標準。同時，雷學遠也指出了教研組存在的不足：與企業(yè)、文化課融合不足，課程設置的不足，并對此提出了建議：多維融合，突出商務特色；培養(yǎng)學生的大禮素養(yǎng)；在證書上創(chuàng)新提升；實現(xiàn)中高職校企一體化；設置一貫制專業(yè)拓展課程等。
最后，在教研活動接近尾聲之時，雷學遠對金融教研組報以實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展的殷切期望，并布置了下一步工作任務。同時，他代表學校將在工作中給予教研組最大的支持。（葉揚）