10月22日，浙江省社區(qū)教育指導中心在海寧召開了老年教育融入養(yǎng)老服務體系工作研討會，全省部分市、縣、鎮(zhèn)街社區(qū)教育機構(gòu)，以及首批未來社區(qū)教育場景試點基地單位負責人，共計30余人參加了研討會，紹興市柯橋成校作為鎮(zhèn)街老年教育代表參加會議并在會上作交流發(fā)言。
本次會議中心議題為圍繞未來社區(qū)教育場景構(gòu)建，數(shù)字化賦能老年教育，老年教育融入養(yǎng)老服務體系構(gòu)建等內(nèi)容作工作研討。柯橋成校根據(jù)自身實際，從政策引領(lǐng)，組織保障賦能；宣傳到位，培訓入心落地；創(chuàng)設場景，體驗數(shù)字生活；資源共享，實施共建共享；普及提升，打造智慧禮堂五個方面交流了自己學校的一些做法及對未來的構(gòu)想。
柯橋成校老年教育起步較早，2011年就成立了街道老年大學，目前有9個教學點，其中3個為居家養(yǎng)老中心教學點，6個為社區(qū)教學點，30個教學班，17個專業(yè)，每學期800多人次左右的規(guī)模。通過十年的實踐和探索，柯橋成校已經(jīng)成為柯橋街道文化養(yǎng)老的主陣地，學校依托老年大學、居家養(yǎng)老中心推出的“文化養(yǎng)老進社區(qū)”工程被評為“全國終身學習品牌”，以后學校將工作重點向老年教育數(shù)字化改革方向轉(zhuǎn)移，特別是老年人智能手機普及培訓，讓老年人更好地共享數(shù)字化發(fā)展成果。（顧淑娟）