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浙江省教育廳辦公室關(guān)于近期疫情防控形勢下統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作的通知
時(shí)間:2021-12-17 來源:浙江省教育廳網(wǎng)站

各市、縣(市、區(qū))教育局:

近期,我省疫情防控形勢趨于嚴(yán)峻復(fù)雜,有部分地區(qū)出現(xiàn)了師生感染確診病例,對(duì)校園安全和教育教學(xué)工作帶來較大影響。為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延,保護(hù)師生生命安全和身體健康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,現(xiàn)就做好近期中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作通知如下。

一、從嚴(yán)從緊加強(qiáng)校園疫情防控工作。當(dāng)前,各級(jí)各類學(xué)校將逐步進(jìn)入期末階段,教育教學(xué)任務(wù)比較繁重,但必須時(shí)刻繃緊疫情防控之弦。要按照廳防控辦《關(guān)于全面從嚴(yán)從緊加強(qiáng)校園疫情防控工作的通知》要求,堅(jiān)決守好學(xué)校大門,全面加強(qiáng)師生的健康管理和健康監(jiān)測工作。要主動(dòng)接受當(dāng)?shù)匾咔榉啦块T的領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)各項(xiàng)防控要求。各地各學(xué)校要堅(jiān)持“生命至上、健康第一”的理念,時(shí)刻把師生安全放在首位。對(duì)于疫情比較嚴(yán)重的地區(qū),或有師生感染等情況的學(xué)校,要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)采取停課、封校等措施,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

二、統(tǒng)籌開展線上教學(xué)和服務(wù)。對(duì)于因疫情影響停課的學(xué)校,以及因疫情隔離而未能到校上課的學(xué)生,各地各學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)線上教育教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生“離校不離教、停課不停學(xué)”。特別是對(duì)于因疫情不能返校的畢業(yè)班學(xué)生,要有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作。線上教育教學(xué)的內(nèi)容要與線下基本保持一致,確?!拔逵⑴e”。各地各學(xué)校還可積極探索開展線上課后服務(wù)活動(dòng),指導(dǎo)和督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)、居家鍛煉。各學(xué)校要組織和發(fā)動(dòng)任課教師、班主任加強(qiáng)與居家或隔離學(xué)生的溝通聯(lián)系,積極開展心理疏導(dǎo)和精神撫慰,緩解學(xué)生焦慮情緒。

三、加強(qiáng)家校協(xié)同。要以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》為契機(jī),引導(dǎo)父母依法帶娃、科學(xué)育兒,更多關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。廣大中小學(xué)校要積極辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)和幫助。要組織和鼓勵(lì)廣大教師開展線上線下多形式的家訪活動(dòng),及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合、相互促進(jìn)。

四、因地因校制宜安排教育教學(xué)活動(dòng)。各地各學(xué)校要根據(jù)疫情防控形勢,靈活安排教育教學(xué)活動(dòng),不搞“一刀切”,不求全面“同步”。對(duì)于需要赴外地參加各類考試的畢業(yè)班學(xué)生,各地各學(xué)校要做好服務(wù)工作,確保學(xué)生安全、順利參考。停課時(shí)間較長的地方和學(xué)校,可以統(tǒng)籌結(jié)合2022年春季學(xué)期的安排,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和寒假時(shí)間。

五、及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。各地要按照疫情防控部門的要求,及時(shí)上報(bào)與疫情有關(guān)的各類信息,以便上級(jí)全面把握、科學(xué)決策。在教育教學(xué)活動(dòng)過程中遇到的新情況新問題,請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)上報(bào)教育行政部門,各地教育行政部門能屬地解決的要立即解決,屬于省級(jí)事權(quán)的事項(xiàng)請(qǐng)各地教育行政部門匯總后上報(bào)省教育廳。


浙江省教育廳辦公室

2021年12月15日