為提高學(xué)?！叭巳舜筚悺背煽?jī)，富陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展研究中心對(duì)富陽(yáng)職教中心開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英三門文化課教學(xué)情況調(diào)研工作。
3月31日，富陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展研究中心周仁富、沈波、徐江鵬、何文明、裘明惠、金小舜、沈霞等專家蒞臨學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。校長(zhǎng)孫良杰、副校長(zhǎng)孫利華、主任謝勇華及語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組組長(zhǎng)陪同參加此次調(diào)研活動(dòng)。
數(shù)學(xué)組：陶祖安、陳飛、曹鏹文老師分別開(kāi)了三節(jié)公開(kāi)課。陶老師板書(shū)優(yōu)美，字正腔圓展示了一位老教師的沉穩(wěn)老練。陳老師課堂注重學(xué)生的練習(xí)與反饋，講究實(shí)效，對(duì)學(xué)生特別耐心細(xì)致。曹老師采用問(wèn)題鏈教學(xué)模式，環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言幽默，展現(xiàn)了年輕教師的風(fēng)采。三位老師的課堂受到專家領(lǐng)導(dǎo)的肯定，何文明教研員對(duì)學(xué)校的7s與課堂管理贊賞不已，同時(shí)針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出三點(diǎn)建議：（1）選好題，形成問(wèn)題鏈；（2）數(shù)學(xué)運(yùn)算要放慢腳步，重示范；（3）以“賽”促考，習(xí)題求變式。
語(yǔ)文組：語(yǔ)文教研員沈波就白乃吉、劉建偉、王蔚三位老師的課堂作了相關(guān)點(diǎn)評(píng)。最后針對(duì)人人賽提供了四點(diǎn)復(fù)習(xí)方法：（1）根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生分層，分專項(xiàng)，分組進(jìn)行培訓(xùn)；（2）用好網(wǎng)閱提供的各班級(jí)的數(shù)據(jù)包；（3）重視人人賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；（4）緊扣人人賽的題型、要求、標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)組：英語(yǔ)教研員裘明惠就陳潔琳、盛妙文、吳文佳三位老師的課堂作了相關(guān)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)英語(yǔ)老師提出三點(diǎn)建議：（1）提升教師人格魅力，增加課堂吸引力；（2）教學(xué)方式的改變；（3）增加專題訓(xùn)練，提升學(xué)生應(yīng)答技巧。
本次課堂調(diào)研活動(dòng)，既是一次檢查，更是一次促進(jìn)與成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)、專家從“人人大賽”出發(fā)，針對(duì)性地提出教師上課的優(yōu)缺點(diǎn)，并指導(dǎo)多種教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，也為人人大賽的復(fù)習(xí)模式指明了方向。
課堂調(diào)研工作的扎實(shí)開(kāi)展，真實(shí)呈現(xiàn)了富陽(yáng)職教中心一線課堂教學(xué)，為學(xué)校下一階段教學(xué)工作高位發(fā)展引領(lǐng)了方向。學(xué)校將積極促進(jìn)各教研組、備課組落實(shí)各項(xiàng)指導(dǎo)建議，努力提升課堂效率，全力提升教學(xué)質(zhì)量。（陳燕君）