各設(shè)區(qū)市及義烏市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室：
在浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的背景下，為準(zhǔn)確把握山區(qū)26縣師生心理健康狀況與發(fā)展需求，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)籌全省優(yōu)勢(shì)資源，面向山區(qū)26縣師生提供持續(xù)性、多形式的心理服務(wù)，經(jīng)研究，決定于2022年4月啟動(dòng)“共同富裕背景下浙江省山區(qū)26縣師生心理服務(wù)行動(dòng)”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、服務(wù)對(duì)象
本次活動(dòng)的對(duì)象為浙江省山區(qū)26縣中小學(xué)師生，具體包括淳安縣、永嘉縣、平陽縣、蒼南縣、文成縣、泰順縣、武義縣、磐安縣、柯城區(qū)、衢江區(qū)、江山市、常山縣、開化縣、龍游縣、三門縣、天臺(tái)縣、仙居縣、蓮都區(qū)、龍泉市、青田縣、云和縣、慶元縣、縉云縣、遂昌縣、松陽縣、景寧畬族自治縣。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)計(jì)劃于2022年4月啟動(dòng)，每年集中服務(wù)8—9個(gè)區(qū)縣，分三年逐步實(shí)現(xiàn)山區(qū)26縣全覆蓋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）專題基線調(diào)研。
1.調(diào)研對(duì)象。
調(diào)研對(duì)象為山區(qū)26縣中小學(xué)（含幼兒園）師生，每所學(xué)校安排不少于2個(gè)班級(jí)，不少于10名教師參與調(diào)查。
2.調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)研主要內(nèi)容為山區(qū)26縣師生心理健康狀況，調(diào)研工具以標(biāo)準(zhǔn)化量表為主。教師量表主要包括心理健康與壓力狀況、主觀幸福感、積極情緒和消極情緒、自我效能感等。學(xué)生量表以學(xué)校安裝的心理檢測(cè)軟件中的中小學(xué)生心理健康量表為主。
3.調(diào)研方式。
本著簡(jiǎn)便、快捷原則，調(diào)研采用手機(jī)掃描二維碼登錄施測(cè)，設(shè)置前后測(cè)便于開展成效評(píng)估與跟蹤研究。
4.時(shí)間安排。
調(diào)研時(shí)間為2022年4月，全面實(shí)施問卷調(diào)查，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。
（二）系列心理服務(wù)。
1.服務(wù)內(nèi)容。
根據(jù)前期面向山區(qū)26縣開展的心理服務(wù)需求調(diào)查反饋情況，本次活動(dòng)聚焦心理健康知識(shí)科普宣傳、自我心理調(diào)適、心理健康教育知識(shí)和技能的實(shí)踐應(yīng)用等方面，開展多種形式的心理服務(wù)行動(dòng)。省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室統(tǒng)籌全省心理健康教育優(yōu)勢(shì)資源，初步擬定服務(wù)清單供各地自主選擇，也可根據(jù)實(shí)際情況提供定制服務(wù)內(nèi)容，開展個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目。
2.服務(wù)形式。
專題培訓(xùn)活動(dòng)：通過專題講座、教師成長(zhǎng)工作坊等形式，面向師生、家長(zhǎng)普及心理健康知識(shí)，傳播心理健康理念，引導(dǎo)師生自覺學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)開展心理健康自助互助，不斷提升心理健康水平，提高心理保健能力。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒的判斷能力，更有效地與孩子溝通，減少家庭因素造成的情緒問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
心理送教活動(dòng)：選派心理名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)為山區(qū)教師送教上門，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教心理輔導(dǎo)活動(dòng)課并組織專題教研活動(dòng)。為城鄉(xiāng)教師搭建互相學(xué)習(xí)、互相切磋、互相借鑒、共同提高的平臺(tái)，更好地促進(jìn)山區(qū)教師的專業(yè)化發(fā)展。
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)：組織心理測(cè)量、心理游戲、心理拓展活動(dòng)、減壓放松等現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，以輕松、開放、活潑的形式走近廣大師生，引導(dǎo)師生關(guān)注自我心理健康、積極應(yīng)對(duì)各種心理困擾。
心理咨詢服務(wù)：組建心理熱線咨詢、線上遠(yuǎn)程咨詢團(tuán)隊(duì)，搭建資源平臺(tái)，為山區(qū)教師提供咨詢服務(wù)。拓寬教師求助渠道、提高教師求助意識(shí)，發(fā)展教師助人自助的能力。
心理醫(yī)生進(jìn)校園活動(dòng)：聯(lián)合省內(nèi)高校、衛(wèi)生健康部門組織心理醫(yī)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園，面向心理危機(jī)事件高發(fā)地區(qū)或心理危機(jī)識(shí)別和干預(yù)工作協(xié)助需求強(qiáng)烈的學(xué)校開展疑難案例專項(xiàng)服務(wù)。針對(duì)評(píng)估疑難問題較多、危機(jī)系數(shù)較大、難以處理的心理高危學(xué)生案例，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合評(píng)估與專業(yè)指導(dǎo)。
3.服務(wù)時(shí)間。
本次活動(dòng)2022年4月正式啟動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)待全省統(tǒng)籌安排后確定。
四、其他事宜
本次活動(dòng)為志愿活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用由浙江省教育科學(xué)研究院及公益機(jī)構(gòu)承擔(dān)。省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室面向全省招募志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)各地做好組織推薦工作。未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室阮老師，聯(lián)系電話0571-88077930。
浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室
2022年4月8日