為提升來華留學工作提質(zhì)增效的總目標，聚焦培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、學術能力過硬、“知華友華，知浙友浙”的優(yōu)秀國際學生，金華職業(yè)技術學院在暑期開展國情教育系列活動，組織留學生參加以“感知中國，解碼鄉(xiāng)村共富”為主題的實踐活動，留學生們走進浙江省首批100個未來鄉(xiāng)村試點村之一的金華市武義縣履坦鎮(zhèn)壇頭村，實地探索鄉(xiāng)村共富的秘密。
一走進壇頭村，留學生們就被當?shù)氐臐夂竦膫鹘y(tǒng)文化氛圍所吸引?？吹綕M墻的書法，留學生們不禁拿起毛筆，效仿村里老人的筆記寫上福字送給村民。隨后，留學生實踐隊與村民一道，拿起五彩畫筆制作團扇，畫出對美好生活的向往，對鄉(xiāng)村富裕的憧憬。
圖1 留學生體驗傳統(tǒng)文化
接著，留學生實踐隊伍還觀看了村民用直播創(chuàng)新的方式推廣本土越劇。從農(nóng)業(yè)發(fā)展、電商帶貨，到文化旅游、民俗傳承和扶志扶智，留學生們無不為中國鄉(xiāng)村振興而感嘆，紛紛表示要把中國減貧經(jīng)驗帶回各自國家。
圖2 留學生實踐代表隊與當?shù)卮迕?
圖3 留學生與農(nóng)村留守老人交流
隨后，留學生們參觀了“懿德堂”，感受“孝禮”文化和 “文明古國、禮儀之邦”的獨特魅力；還學習了“婺州窯”的制作，參觀了“工筆畫藝術館”，近距離感受中國匠人們對傳統(tǒng)文化的珍視與傳承。他們自發(fā)制作了關于宣傳當?shù)氐男∫曨l，并在海內(nèi)外社交平臺發(fā)布，通過外國人的視角展現(xiàn)浙江鄉(xiāng)村發(fā)展的卓越成果，為國際社會了解真實、立體、全面的中國展示“浙江窗口”。
圖4 留學生體驗婺州窯制作
圖5 留學生大衛(wèi)介紹工筆畫藝術館
圖6 留學生丁諾介紹特色餐廳奶婆廳
圖7 留學生阿納斯介紹懿德堂
據(jù)悉，從2021年開始，金職院便已將留學生國情教育納入人才培養(yǎng)方案全過程，立足于國情教育理實結(jié)合的基本要求，通過國際學生名師工作室建設，致力打通中外學生實踐教學雙軌渠道，開展社會實踐、中國文化體驗等各類活動，形成具有國情教育標識的特色實踐課程。學校結(jié)合本地歷史文化、地域特點、產(chǎn)業(yè)特色等，開設實踐類課程，開發(fā)模塊化、主題化的“菜單式”實踐項目，滿足來華留學生實踐需求，助推留學生全面了解金職、體味浙江、感知中國。（王勵杰）