2022 年“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會召開。上海外國語大學供圖
2022年“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會24日至25日在深圳、北京、上海、泉州四地以線上線下相結合的形式召開。會議期間，《世界職業(yè)教育小史》系列叢書發(fā)布。
該小史系列由中國職業(yè)技術教育學會國際合作交流工作委員會組織、上海外國語大學教育學學者團隊編寫，即將由上海外語教育出版社陸續(xù)出版。小史內容橫跨4個大洲8個國家，系統(tǒng)梳理包括“一帶一路”沿線國家在內的各國職業(yè)教育案例、歷史沿革和實施舉措，以國人視角書寫世界職業(yè)教育史，深化職業(yè)教育領域的國際交流與互鑒。
據介紹，本屆研討會以“新內涵、新價值、新使命”為主題，來自全球40多個國家和地區(qū)以及聯合國教科文組織等國際組織的官員、專家、學者、職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)的代表約200人與會。
中國職業(yè)技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕在致辭中表示，本屆會議深入探討職業(yè)教育在消除貧困、增加就業(yè)、增進人民福祉、提高勞動者技能、服務產業(yè)升級、維護全球產業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定中的重要作用，推動職業(yè)教育在共建“一帶一路”中承擔更大使命、發(fā)揮更大作用、作出更大貢獻。
《世界職業(yè)教育小史》系列叢書發(fā)布。上海外國語大學供圖
上海外國語大學黨委書記、中國職業(yè)技術教育學會副會長、中國職業(yè)教育技術學會國際合作交流工作委員會主任姜鋒致辭中表示，中國擁有世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，為自己也為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了大量技術技能人才、推動技術文化交流并助力國際產能合作。我們應當秉持創(chuàng)造價值與共享價值的理念，攜手共建高質量創(chuàng)新協(xié)同的伙伴機制，共創(chuàng)“一帶一路”沿線國家的基礎性、戰(zhàn)略性教育、科技、人才支撐體系。
會議提出四點倡議，一是明確職業(yè)教育新定位，著力增進人民福祉。大力發(fā)展職業(yè)教育，加大人力資本投入力度，通過勞動者技術技能提升創(chuàng)造美好生活，促進充分就業(yè)和有尊嚴的工作。二是重塑職業(yè)教育新內涵，發(fā)展高質量現代職業(yè)教育。加強自身內涵革新與質量建設，深化產教科融合，整體提升職業(yè)院校辦學能級，開展融合數字技術的職業(yè)技能培訓，提升“一帶一路”沿線國家或地區(qū)的人力資源開發(fā)質量。三是創(chuàng)造職業(yè)教育新價值，推進高質量共建“一帶一路”。“走出去”與“引進來”有機結合，服務國際產能合作和全球數字化轉型，通過職業(yè)技能培訓，幫助人們獲得技術技能，積極應對環(huán)境變化，提升產業(yè)效能，助力區(qū)域可持續(xù)經濟增長和減貧事業(yè)進步。四是承擔職業(yè)教育新使命，共建人類命運共同體。堅持共商共建共享理念，創(chuàng)新合作形式，拓寬合作內容，為“一帶一路”沿線國家更好融入國際產業(yè)分工體系提供人才基礎。
會議由中國職業(yè)技術教育學會、中國教育部職業(yè)教育發(fā)展中心共同主辦，深圳職業(yè)技術學院，中國職業(yè)技術教育學會國際合作交流工作委員會、外語教育工作委員會、海上絲綢之路職業(yè)教育分會等承辦。會議還發(fā)布了《金磚國家職業(yè)教育研究報告》等成果，舉辦了“一帶一路”職教故事展。(許婧)
