近日，浙江省中醫(yī)藥管理局公布了第二批浙江省中青年臨床名中醫(yī)項目結(jié)業(yè)考核合格人員名單，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院教師臧敏榜上有名，填補(bǔ)了學(xué)校省級中青年臨床名中醫(yī)榮譽的空白。
據(jù)悉，2017年，為加強(qiáng)浙江省中青年中醫(yī)臨床人才隊伍建設(shè)，浙江省中醫(yī)藥管理局根據(jù)《浙江省中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“十百千”人才工程（杏林工程）》方案，啟動了浙江省中青年臨床名中醫(yī)項目培養(yǎng)工作。經(jīng)過層層考試選拔和專家評審，本次申報全省共有60人成功入選，全省高職唯一，金華市僅有3人。
隨后的六年時間里，她嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案要求，潛心研讀中醫(yī)經(jīng)典理論、拜訪學(xué)習(xí)名醫(yī)、中醫(yī)臨床實踐，并開展臨床經(jīng)驗探討、撰寫論文等，最終順利通過結(jié)業(yè)考核。對于此次獲評榮譽，臧敏感嘆：“醫(yī)海無涯，學(xué)無止境，榮譽絕不是終點，而是推動我砥礪前行、督促我在中醫(yī)道路上繼續(xù)探索的強(qiáng)大力量。”
培養(yǎng)期間，臧敏擔(dān)任浙江省中青年名中醫(yī)古典醫(yī)籍學(xué)習(xí)第四組的組長，定期組織大家集中學(xué)習(xí)四大經(jīng)典、研討理論、匯報學(xué)習(xí)成果。疫情期間，學(xué)習(xí)不停歇，小組通過線上視頻會議的形式交流心得、匯報學(xué)習(xí)成效。在她的出色組織和學(xué)員的共同努力，最終小組結(jié)業(yè)考核通過率100%！
身兼“醫(yī)者”和“師者”的雙重身份，既臨床懸壺濟(jì)世，又課堂傳道授業(yè)，就是臧敏的真實寫照。
作為一名教師，她認(rèn)為最重要的是“言傳身教”，要始終堅持“立德樹人”的教育理念，融合當(dāng)代的新思想、新認(rèn)知于教學(xué)當(dāng)中，與時俱進(jìn)推動中醫(yī)現(xiàn)代化的教學(xué)，從學(xué)生的角度去積極探索新的教學(xué)方法，弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀的中醫(yī)文化。
作為一名醫(yī)生，她認(rèn)為“醫(yī)德是從醫(yī)之根本”，在學(xué)校附屬醫(yī)院“臧敏中醫(yī)博士工作室”，她定期接診患者，耐心傾聽、細(xì)致關(guān)懷，堅守醫(yī)者仁心，踐行著“大醫(yī)精誠”的醫(yī)道精神。她致力于“中醫(yī)生活化”的實踐和傳播，希望能將中醫(yī)的理念滲透到日常生活中，讓人們了解中醫(yī)不僅是疾病的治療方法，更是維護(hù)健康、提高生活質(zhì)量的有效途徑。
值得一提的是，臧敏是醫(yī)學(xué)院從醫(yī)療行業(yè)引進(jìn)高層次人才。近年來，醫(yī)學(xué)院一直圍繞人才“進(jìn)得來、育得強(qiáng)、用得好、留得住”四方面下功夫，以人才為引擎，助推醫(yī)學(xué)院教學(xué)和附屬醫(yī)院臨床更高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 金曉婷）