為深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合打造“學(xué)在長(zhǎng)興”教育品牌的要求，助力打造一支有影響力的中職、成校校長(zhǎng)隊(duì)伍，助推長(zhǎng)興教育高質(zhì)量發(fā)展，特舉辦長(zhǎng)興縣2024年中職、成校校長(zhǎng)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升32學(xué)分中級(jí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)在教育局副局長(zhǎng)潘洪勇的帶領(lǐng)下于5月7至10日赴江蘇省南京市、淮安市、揚(yáng)州市、常州市學(xué)習(xí)。
專家賦能 聚力前行
本期培訓(xùn)專家們的主題報(bào)告針對(duì)性和指導(dǎo)性強(qiáng)，給學(xué)員們帶來了一次創(chuàng)新管理和教學(xué)理念上的全面提升。南京市溧水區(qū)東屏街道社區(qū)教育中心校長(zhǎng)臧德生作專題講座《江蘇省社區(qū)教育品牌項(xiàng)目“屏娃才藝學(xué)坊”建設(shè)》，向大家介紹了他們十年如一日做好青少年校外素質(zhì)提升培訓(xùn)，為“雙減”工作助力的心路歷程；淮安市洪澤區(qū)共和社區(qū)教育中心校長(zhǎng)鐘志明作專題講座《項(xiàng)目創(chuàng)建提升辦學(xué)品味 賦能銀齡共建和諧社區(qū)》，向?qū)W員們傳遞了用一年干幾件事的狠勁和幾年干一件事的韌勁去扎實(shí)開展社區(qū)教育的理念；淮安市洪澤中專校校長(zhǎng)李浩作專題講座《創(chuàng)新“立德樹人”方式 培養(yǎng)現(xiàn)代合格技能人才》，展示了他們以“五個(gè)一”為抓手，開展“四季四節(jié)”活動(dòng)來培養(yǎng)具有學(xué)校特質(zhì)學(xué)生的教育模式；揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校校長(zhǎng)吳盛華作專題講座《評(píng)古話今天 宜學(xué)有“您”》，分享他們把地方戲曲融入社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)做法。所有講座內(nèi)容都集中體現(xiàn)了學(xué)校圍繞共同富裕、群眾的殷切期盼、社會(huì)教育需求等熱點(diǎn)開展因地制宜教學(xué)活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，引發(fā)了學(xué)員的共鳴。
走訪游學(xué) 筑牢思想
培訓(xùn)期間，學(xué)員們走訪了南京市溧水區(qū)東屏街道社區(qū)教育中心、淮安市洪澤區(qū)蔣壩社區(qū)教育中心、淮安市洪澤區(qū)共和社區(qū)教育中心、淮安市洪澤中專校、揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校、揚(yáng)州市江都區(qū)邵伯社區(qū)教育中心、常州市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等，并體驗(yàn)了三河閘、洪澤湖古堰、邵伯大運(yùn)河“走運(yùn)之旅”等游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)員們發(fā)現(xiàn)所到之處不僅在硬件設(shè)施上投入較大，更在教育教學(xué)理念、管理模式上進(jìn)行了大膽探索和實(shí)踐。通過走訪游學(xué)，讓學(xué)員們深刻體會(huì)到教育管理與創(chuàng)新的重要性，同時(shí)也為學(xué)員今后提升學(xué)校發(fā)展提供了有益的借鑒。
互動(dòng)交流 共促發(fā)展
培訓(xùn)中，學(xué)員們還與走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展面對(duì)面交流，在南京市溧水區(qū)東屏街道社區(qū)教育中心、淮安市洪澤區(qū)共和社區(qū)教育中心、淮安市洪澤中專校、常州市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等地，大家圍繞著“政策的落實(shí)、項(xiàng)目的創(chuàng)新、學(xué)校的發(fā)展”等方面展開了深入溝通。
長(zhǎng)興縣教育局副局長(zhǎng)潘洪勇說：“我們所走訪的學(xué)校有優(yōu)秀先進(jìn)的辦學(xué)體制、優(yōu)秀的辦學(xué)模式和品牌化打造，同時(shí)能夠圍繞政府期盼體系化推進(jìn)工作，實(shí)事求是、因地制宜，圍繞社會(huì)需求品牌化推進(jìn)特色項(xiàng)目，所有的這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。”
浙江開放大學(xué)長(zhǎng)興學(xué)院院長(zhǎng)章小杰和長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校校長(zhǎng)姚新明分別作了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹。
本次培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重，走訪地區(qū)多，四天的培訓(xùn)雖然很累，但這種集理論、走訪、游學(xué)、互動(dòng)的培訓(xùn)形式得到了學(xué)員們的一致好評(píng)。長(zhǎng)興縣洪橋鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)石利彪說：“這四天的培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容緊湊、實(shí)用。它不僅為我提供了新的知識(shí)和方法，更為我指明了方向，使我更加堅(jiān)定地走在推動(dòng)長(zhǎng)興教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上。”
據(jù)悉，近年來，長(zhǎng)興教育立足“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌，特別注重校長(zhǎng)在管理上的培養(yǎng)與提升，每一年都對(duì)校園長(zhǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn)，讓校長(zhǎng)關(guān)注自身發(fā)展，立足學(xué)校管理，努力成長(zhǎng)為教育管理的領(lǐng)路者，從而更好地促進(jìn)辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌影響力，加快長(zhǎng)興教育現(xiàn)代化發(fā)展。（朱建芳）