為深入推進學(xué)校勞動實踐教育，加快構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，5月28日，浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校2306班全體同學(xué)在班主任沈思齊老師和學(xué)前教育專業(yè)部團總支書記邵秋辰老師的帶領(lǐng)下走進校外勞動實踐基地，從課堂到田間，以行踐知，開展了以“勞動勵心志，實踐促成長”為主題的素養(yǎng)提升周活動。
活動現(xiàn)場，邵秋辰老師與湖州浪漫山川研學(xué)基地負責(zé)人共同為勞動教育實踐基地揭牌。此次兩家單位牽手，共同建設(shè)校外勞動教育實踐平臺，是加強校內(nèi)外聯(lián)動開展勞動教育、構(gòu)建德智體美勞發(fā)展體系的又一次有力舉措。
隨后，同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下來到了紅星農(nóng)場，體驗農(nóng)耕勞作。同學(xué)們以小組為單位，分工給番茄搭建架子，在搭架過程中初步了解了番茄的種植方式，縱使汗水浸透衣衫，但躬身實踐讓同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦。相信同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中更會珍惜糧食，熱愛勞動。
午餐期間，同學(xué)們使用傳統(tǒng)土灶，體驗了整個烹飪的過程，不僅收獲了從點燃第一把火到品嘗親手做飯的成就感，還懂得了耐心、細致和團隊合作的重要性。
下午，挽起褲腳，水中摸索，爭相逮魚，揮舞“戰(zhàn)利品”，同學(xué)們在捕魚和抓雞的體驗中感受田野樂趣。
勞動，是成長的階梯，是夢想的翅膀。同學(xué)們?nèi)虆⑴c，在農(nóng)耕勞動的過程中，他們手中有活、眼中有光、心中有愛，在充滿詩意和遠方的勞動教育基地，留下了歡聲笑語和滿滿收獲?。ㄉ蛩箭R）