近日，衢州第二中等專業(yè)學校的多功能廳內(nèi)掌聲陣陣，一場別開生面的高三家長會正在熱烈進行著。會場內(nèi)座無虛席，家長們紛紛拿起手機，細心記錄著屏幕上展示的每一張PPT內(nèi)容。
會議伊始，高三年級段段長潘將來老師通過一系列詳實的數(shù)據(jù)和生動的案例，對近年來學校的高考成績進行了全面分析。通過對比分析，家長們不僅了解了職教高考大環(huán)境的整體趨勢，還收獲了諸多備考建議，為家校合作共育指明了方向。
家長代表張子豪同學的母親，以其深情而富有感染力的發(fā)言，觸動了在場每一位家長的心弦。她呼吁家長們成為孩子成長路上的“有智慧的后勤部長”，不僅要在情感上給予無限的支持與慰藉，更要在行動上與學校、教師緊密配合，形成強大的教育合力。
今年，新晉成為本科機械專業(yè)全省狀元的王思剴同學，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。他用真摯而有力的聲音，向眾人講述了自己從高一班級倒數(shù)第六到全省機械專業(yè)巔峰的逆襲之旅。同時，他希望家長們能給予同學們更多的信任與自主空間，并與老師們攜手并肩，共同做好同學們的后勤保障工作。
會上，學校各分管領導就后勤保障、德育工作、教學質(zhì)量等關鍵環(huán)節(jié)為家長們進行了全面而細致地介紹。
最后，高三年級還召開了各班級家長會，班主任與任課教師們分別結(jié)合班級學生的具體表現(xiàn)，跟家長們進行了分析與指導。從學習成績的波動到心理狀態(tài)的微妙變化，無一不體現(xiàn)出老師們對學生無微不至的關懷。同時，任課教師們還針對每位學生的不同情況，提出了個性化的學習建議和成長規(guī)劃，鼓勵家長與孩子攜手并進，共同面對挑戰(zhàn)，把握機遇。
此次會議，不僅是一場關于新學期的啟航儀式，更是家校攜手，共謀學生成長藍圖的重要契機。通過此次會議，學校與家長將共同探討教育的新理念、新方法，分享學生在學習與生活中的成長點滴，力求在理解與尊重的基礎上，為學生構建一個更加和諧、有利于全面發(fā)展的成長環(huán)境。（郭超婷）