9月5日，湖州藝術與設計學校召開2024學年“青藍工程”師徒結對儀式暨新教師座談會。2024和2023學年新入職的四名教師及其教學和德育指導師傅參加，校黨委委員、副校長費永軍出席并講話。
會議伊始，康全聚焦新教師成長任務清單，對見習期教師的培養(yǎng)要求和考核分課堂教學實踐和班級管理德育兩個方面進行了詳細的解讀與說明。
隨后，費永軍為指導師傅頒發(fā)聘書，師徒合影留念。教學指導師傅代表茅旭東在會上發(fā)言。他表示自己將傾心幫助新教師盡快熟悉中職課堂規(guī)范，身體力行創(chuàng)設高效課堂，盡心盡責做好示范引領。
最后，費永軍作總結講話。他首先代表學校歡迎新教師們加入湖藝大家庭，希望他們秉承新時代年輕人敢拼敢闖的干勁，在工作中能夠主動求教、不恥下問、潛心治學；同時他也寄語指導師傅們能夠對新教師傾囊相授、耐心指導。
年輕教師的成長是學校長遠持續(xù)發(fā)展的關鍵。據(jù)悉，學校近年來通過制定新教師三年成長計劃，成功幫助一大批新教師們快速成長，順利地站穩(wěn)講臺，執(zhí)好教鞭。學校“青藍師徒結對”傳統(tǒng)活動的扎實開展必將為學校師資隊伍壯大、教育教學的高質量發(fā)展奠定良好的基礎。（俞林生）