10月10日是第三十三個(gè)世界精神衛(wèi)生日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，全面促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，由上虞區(qū)衛(wèi)生健康局、教體局聯(lián)合舉辦的浙江省精神衛(wèi)生“百千萬(wàn)”服務(wù)基層行（上虞站）活動(dòng)在上虞區(qū)職業(yè)教育中心舉行，出席本次活動(dòng)的有上虞區(qū)衛(wèi)生健康局、教體局、心指辦等部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生代表。
活動(dòng)特邀浙江省教職工心理健康中心特聘專(zhuān)家、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師邢靜男作題為《中職學(xué)生情緒管理漫談》講座。邢教授向同學(xué)們講解了情緒沒(méi)有好壞之分，想法決定著自己的情緒，當(dāng)自己面臨著暴風(fēng)驟雨般的情緒風(fēng)波時(shí)可以采用呼吸緩解法、敲擊阻斷法、日記釋放法、生理平衡法、肌肉放松法、主動(dòng)求助法等調(diào)試方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。邢教授的講座聲情并茂，教授的方法簡(jiǎn)單易學(xué)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
上虞區(qū)教體局普教科副科長(zhǎng)兼心理教研員陳艷對(duì)學(xué)校心理健康教育工作提出了要求，她說(shuō)學(xué)校要加大對(duì)心理問(wèn)題、心理疾病認(rèn)識(shí)的宣傳，開(kāi)通多種心理問(wèn)題求助通道，心理教師的角色重點(diǎn)應(yīng)為心理課堂、心理輔導(dǎo)，對(duì)于超出心理輔導(dǎo)范圍的心理高危學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)醫(yī)院，學(xué)校要做好心理健康防控網(wǎng)絡(luò)，守住底線(xiàn)，確保全體學(xué)生平安。
之后，在304會(huì)議室開(kāi)展中職學(xué)生特殊心理典型個(gè)案研討。上虞職教中心心理教師朱卓霞報(bào)告了“多方聯(lián)合幫扶7次的疑似精神分裂癥”的個(gè)案，區(qū)職業(yè)中專(zhuān)心理教師陳彬老師報(bào)告了自殘的個(gè)案。在聽(tīng)取報(bào)告之后邢教授對(duì)案例進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，她表?yè)P(yáng)了兩校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師和班主任對(duì)特殊心理學(xué)生工作的高度重視和積極輔導(dǎo)。
學(xué)校德育副校長(zhǎng)俞圣江對(duì)學(xué)校的心理危機(jī)干預(yù)工作做了介紹，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)帶隊(duì)的心理危機(jī)干預(yù)工作小組，專(zhuān)兼職心理教師、班主任、心理委員負(fù)責(zé)觀(guān)察、排查、跟蹤輔導(dǎo)，全天候、一站式預(yù)警管理，每學(xué)期開(kāi)展全覆蓋心理普測(cè)，對(duì)心理高危學(xué)生建立一人一檔，邀請(qǐng)高危學(xué)生共讀一本書(shū)，制定“全員育人”一對(duì)一幫扶機(jī)制。近年來(lái)已成功解決師生心理困惑近6500例。（朱卓霞）