近日，德清職業(yè)中專智能制造系召開了3+4中本一體化機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置專題研討會。
智能制造系主任陳鴻叔率先提出了專業(yè)課程安排計劃表。該計劃表詳細闡述了該專業(yè)高中三年共六個學(xué)期的課程設(shè)置、課時分配及其設(shè)置理由。
全體任課教師在會上積極發(fā)言，針對各自科目的設(shè)置提出寶貴意見和建議。經(jīng)過深入討論，大家達成一致共識，并據(jù)此確定每學(xué)期的課程安排及課時分配。同時，教師們還就專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容、重難點等提出了獨到見解，明確了每個科目在本專業(yè)學(xué)生必須掌握的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，并提議刪減后續(xù)課程中不必要的部分。
會后，各任課教師根據(jù)研討會上對科目教學(xué)提出的寶貴建議，認真歸納整理教學(xué)內(nèi)容。
本次教學(xué)研討會對后續(xù)教學(xué)工作的開展具有重要意義，不僅為學(xué)校3+4班級的培養(yǎng)工作指明了方向，還通過梳理各課程之間的邏輯關(guān)系，強化了基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)技能課之間的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。（許萍）