四季更迭，歲月如歌，班主任工作室與成長導師工作室的成長之路，正如四季的輪回：春種希望，夏育繁花，秋收碩果，冬藏智慧。2024年，富陽區(qū)職業(yè)教育中心工作室在全體成員的共同努力下，在團隊建設、科研成果、學生指導及對外交流等方面取得了顯著成績，為學校教育事業(yè)增添了濃墨重彩的一筆。
研學深思，教育深耕
2024年，工作室在教科研領域取得了豐碩成果。通過組織系列教育科研講座與工作坊，工作室成員積極探索班級管理的新理念、新方法，將科研成果轉化為實踐。這一年，工作室成員主持課題、撰寫論文，獲得省市級以上教學成果獎5項、教育規(guī)劃課題4項、職業(yè)教育改革案例4篇，并在公開刊物發(fā)表論文14篇。這些成果不僅提升了班主任的教育科研能力，也為班級管理注入了新的活力。此外，學校舉辦了多場班主任個人比賽，涵蓋班級管理方案設計、主題班會課展示、育人故事等多個方面。工作室成員唐淑菁老師在富陽區(qū)中小學班主任主題班會大賽中榮獲三等獎，周一妹老師在富陽區(qū)班主任基本功大賽中斬獲“班級活動策劃”和“管理育人案例”模塊一等獎，并榮獲綜合二等獎。周一妹、牧曉紅兩位老師更是在全國中等職業(yè)學校教師教學設計與展示活動中分別獲得一等獎和二等獎，充分展現(xiàn)了班主任隊伍的風采與實力。
悉心指導，成就學生
在指導學生方面，工作室成員秉持“全面發(fā)展，育人為本”的理念，悉心指導學生參與各類技能競賽，取得了優(yōu)異成績。成長導師工作室負責人黃祖游老師與成員陳芝慧老師指導的學生團隊在2024年浙江省中等職業(yè)學校職業(yè)能力大賽中榮獲智慧物流作業(yè)項目二等獎，并在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中獲得銀獎。一年來，工作室老師指導的學生在省市級比賽中屢獲佳績，不僅提升了綜合素質，還增強了自信心與責任感，為學校的素質教育成果增添了濃墨重彩的一筆。
攜手共進，智慧共享
在交流與合作方面，工作室以“攜手共進，智慧共享”為主題，積極與其他學校開展合作與交流。通過請進來、走出去的形式，工作室多次舉辦班級管理經驗分享會、教育案例研討會等活動。年輕班主任樊思含、周一妹老師為來校交流的班主任開設了主題班會課，唐淑菁、詹婷老師為外校名班主任工作室進行了微觀點報告，展現(xiàn)了學校班主任的風采。此外，工作室成員還赴重慶北碚職教中心等地交流學習，積極參與區(qū)域性班主任聯(lián)盟活動，為推動區(qū)域教育的均衡發(fā)展貢獻力量。名班主任工作室負責人高曉春老師不僅為本校師生開設講座，還赴全國各地中小學校開展培訓，廣受好評。
四季耕耘，未來可期
2024年，班主任工作室與成長導師工作室在教科研、技能競賽、學生指導及對外交流等方面取得了豐碩成果。未來，工作室將繼續(xù)秉持“春種希望，秋收碩果”的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多智慧與力量。四季更迭，歲月如歌，工作室的成長之路將繼續(xù)書寫新的篇章，為學校和學生創(chuàng)造更加輝煌的明天！（邵前娟）