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“正確使用手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò)”
——諸暨技師學(xué)院多舉措引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)沉迷
時(shí)間:2025-04-03 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

為進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷危害的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī),營(yíng)造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,近日諸暨技師學(xué)院,開(kāi)展“正確使用手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動(dòng),持續(xù)深化學(xué)生對(duì)手機(jī)使用規(guī)范的認(rèn)知。

踐行承諾,共筑健康網(wǎng)絡(luò)校園

在周一升旗儀式上舉行了以“正確使用手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的升旗儀式暨承諾簽名活動(dòng)。德育處楊波主任發(fā)表題為“理性正確使用手機(jī)”的講話,深刻闡述了手機(jī)沉迷對(duì)青少年的影響,強(qiáng)調(diào)了合理正確使用手機(jī)的重要性。之后,各班級(jí)代表依次走向承諾橫幅,鄭重簽下姓名,以實(shí)際行動(dòng)踐行“正確使用手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò)”的莊嚴(yán)承諾。

簽名過(guò)程中,同學(xué)們神情專(zhuān)注,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),充分展現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)主題的高度認(rèn)同與自覺(jué)踐行意識(shí)。橫幅上密密麻麻的簽名不僅展現(xiàn)了同學(xué)們自我約束的決心,更彰顯了校園文明建設(shè)的集體力量。

家校聯(lián)動(dòng):攜手護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)校依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神,向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭生活中與孩子共同探索適合家庭的用機(jī)習(xí)慣,營(yíng)造溫馨、和諧的用機(jī)氛圍。同時(shí),學(xué)校持續(xù)執(zhí)行手機(jī)使用備案制度,學(xué)生攜帶手機(jī)入校需經(jīng)家長(zhǎng)同意并填寫(xiě)手機(jī)使用備案表,由班主任統(tǒng)一管理。家校攜手,助力孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)助手,而非學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

主題教育:內(nèi)化于心外化于行

各班級(jí)以“手機(jī)與我的成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),通過(guò)微視頻、情景設(shè)想等形式,引導(dǎo)學(xué)生思考手機(jī)使用習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響。班會(huì)過(guò)程中,班主任結(jié)合實(shí)際案例,與學(xué)生共同探討“如何讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)生活的助手”。

嚴(yán)查促改長(zhǎng)效監(jiān)督規(guī)范管理

德育處聯(lián)合學(xué)生自管會(huì),成立專(zhuān)項(xiàng)檢查小組,定期開(kāi)展校園公共區(qū)域用機(jī)規(guī)范檢查,對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行提醒教育,并聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)共同引導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)“定期檢查+隨機(jī)抽查”機(jī)制,構(gòu)建長(zhǎng)效管理閉環(huán),切實(shí)規(guī)范校園手機(jī)使用。

通過(guò)此次手機(jī)管理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),全體學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到正確使用手機(jī)的重要性,將文明用機(jī)意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),共同營(yíng)造健康、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓正確使用手機(jī)成為青春遠(yuǎn)航的助推器,助力學(xué)生在逐夢(mèng)未來(lái)的征程中綻放光彩,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章?。ㄓ崂蚯啵?/p>