11月18日，浙江省內(nèi)首個聚焦鄉(xiāng)村運營人才培養(yǎng)、以鄉(xiāng)村振興為主題的大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)——浙旅·鄉(xiāng)村創(chuàng)客空間開園儀式在浙江旅游職業(yè)學院舉行。
據(jù)了解，為響應鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略，浙江旅游職業(yè)學院充分挖掘鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村旅游資源，聯(lián)動鄉(xiāng)村運營相關(guān)企業(yè)，以鄉(xiāng)創(chuàng)空間為載體，探索鄉(xiāng)村運營人才培養(yǎng)新模式。鄉(xiāng)創(chuàng)空間主要包括成果展示區(qū)，路演教學區(qū)，創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)，鄉(xiāng)村電臺區(qū)。其中，成果展示區(qū)主要展示學校研究項目和孵化項目的成果集合，包含村鎮(zhèn)改造效果，研究獎項等；路演教學區(qū)主要為了學生培訓，比賽實踐，項目路演使用；創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)用于招募學生團隊進行專項主題比賽招募，幫助學生團隊對接專業(yè)輔導企業(yè)，由企業(yè)對學生團隊進行輔導實訓；鄉(xiāng)村電臺區(qū)（直播室）可以通過短視頻和直播的形式幫助鄉(xiāng)村實現(xiàn)帶貨和營銷推廣。
“多年來，浙江旅游職業(yè)學院服務國家服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力浙江省萬村景區(qū)建設。在這個過程中師生團隊積累了大量服務美麗鄉(xiāng)村建設的經(jīng)驗。”浙江旅游職業(yè)學院校長杜蘭曉介紹，學校自2017年5月啟動“師生助力全省萬村景區(qū)建設”項目以來，助力幫扶村莊鄉(xiāng)村旅游體驗更精致、公共設施更精良、生態(tài)環(huán)境更精美、游客服務更精心、運營管理更精細。五年來，對浙江省內(nèi)11個地市67個縣（市、區(qū)）的286個村莊進行鄉(xiāng)村旅游發(fā)展指導，各個村莊或依托自己的山水環(huán)境，或依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色，或依托現(xiàn)代創(chuàng)意，因地制宜，形成了自身的特色和發(fā)展路徑，其中94個村莊成功創(chuàng)建省3A級景區(qū)村莊，安吉余村創(chuàng)建成為國家4A級旅游景區(qū)。今年10月，學?！斗锗l(xiāng)村振興戰(zhàn)略 助力萬村景區(qū)建設》案例入選了《2021世界旅游聯(lián)盟——旅游助力鄉(xiāng)村振興案例》，成為唯一入選案例的高校。
這些成果與經(jīng)驗，為鄉(xiāng)創(chuàng)空間建設與運營提供了堅實的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)之上，鄉(xiāng)創(chuàng)空間的運營方式依托校企共建的新模式，企業(yè)全程參與空間的規(guī)劃方案設計、裝修建設、運營管理等環(huán)節(jié)。今年，學校招募了首批鄉(xiāng)創(chuàng)空間合作運營企業(yè)，通過服務鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，以“企業(yè)出題”“師生團隊答題”的形式，對村鎮(zhèn)項目進行承接，為企業(yè)出謀劃策，指導企業(yè)提供技術(shù)和業(yè)務支持。同時，企業(yè)對學生團隊進行選拔入駐，定向培育學生團隊，對學生進行輔導和實訓，輔導學生參加比賽及后續(xù)項目落地執(zhí)行，也可吸納優(yōu)秀學生進入企業(yè)體系。
“這種校企雙方互利共贏的合作模式，對于培養(yǎng)鄉(xiāng)村運營人才，助力鄉(xiāng)村振興大有助益。學校為入駐鄉(xiāng)創(chuàng)空間的學生團隊提供一系列優(yōu)惠政策，如學生團隊在空間內(nèi)落地注冊公司并享受孵化服務和政策申報服務?！闭憬糜温殬I(yè)學院徐霞客創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長沈鑫泉介紹。
當天，全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽辦公室揭牌儀式在鄉(xiāng)創(chuàng)空間舉行。據(jù)了解，該校今年承辦了首屆全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽。明年，學校還將繼續(xù)承辦第二屆全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽。這種“以賽促學”“以賽促練”的運營模式，不僅為未來鄉(xiāng)創(chuàng)空間學生團隊提供更多實踐和展示平臺，也有助于充分調(diào)動學生團隊工作積極性，推動學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設。