本報訊（通訊員 莊婷婷）“以前打磨、切割、焊接、擰螺絲都要幾個助手一起做才行，現(xiàn)在一臺機器就搞定了?！比涨?，浙江機電職業(yè)技術學院自動化學院的實驗室里，幾名學生正在完善他們的“打工機器人”。
這款機器人從無到有，由學生們自行組裝調(diào)試，且不斷參與實際項目，將一些復雜而又危險的工作從研發(fā)人員和工人身上剝離開來。
研發(fā)團隊成員洪嘉昱是學校的大二學生，在他看來，人應該專注于創(chuàng)新和設計等腦力活動，而焊接、擰螺絲、搬東西這一類重復勞動，都可以交給機器完成?！八厦嬗幸粋€多功能機械臂，絕大部分人能做的工作它都能做?！?
據(jù)了解，目前大量小工廠和小微企業(yè)由于自身經(jīng)濟實力等原因始終不能通過機器人技術提效增產(chǎn)，而大公司的產(chǎn)品又不適合小工廠和小微企業(yè)靈活易變的需求。
“自動化機器人往往門檻高、專業(yè)性要求高、成本高，但適用面窄，很多工廠和企業(yè)不敢嘗試，甚至嘗試后又用回人工。”研發(fā)團隊指導教師、浙江機電職院教授黃文廣介紹，“打工機器人”由于良好的通用性和人機交互特性，可以實現(xiàn)機器對機器、人對機器的自由靈活組配，大大降低了機器人的進入門檻，不需要過多設定也不需要編程，就可以直接融入現(xiàn)場進行協(xié)作。
自問世以來，“打工機器人”的功能也在不斷完善，現(xiàn)在已經(jīng)集全向移動、自動跟隨、語音識別、故障檢測、力反饋機械臂、室內(nèi)定位等六大功能模塊，能利用AI、強化學習等新技術，快速適應復雜的現(xiàn)場環(huán)境。目前，已經(jīng)為數(shù)家小工廠提升了產(chǎn)能，降低了成本。因為簡單易用、人機交互符合直覺，受到了廣泛好評。