各市、縣（市、區(qū)）教育局：
為貫徹落實省委、省政府關于共同富裕示范區(qū)建設戰(zhàn)略部署，推動未來社區(qū)理念全域落地見效，全面營造高質量建設富有浙江特色的未來教育場景，省教育廳組織開展了2022年未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景建設典型案例征集活動。在各地遴選推薦基礎上，擇優(yōu)確定未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景示范案例4個、優(yōu)秀案例11個，現(xiàn)予以公布，并就有關事項通知如下。
一、加強示范引領
示范案例和優(yōu)秀案例單位要深入貫徹落實黨的二十大關于“增進民生福祉，提高人民生活品質”“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要精神，積極發(fā)揮試點示范輻射引領作用，帶動各地圍繞居民對美好生活的向往不斷迭代優(yōu)化教育場景，加大對典型案例的挖掘、培育力度，推動教育場景多樣化、個性化、特色化發(fā)展，為高質量營造富有浙江特色的未來教育場景，加快建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國貢獻智慧和力量。
二、加強宣傳推廣
各地要積極利用社區(qū)（鄉(xiāng)村）發(fā)展類型、建設規(guī)模、街區(qū)特點與歷史傳統(tǒng)等軟硬件因素，構建培育普適、共性的學習場景營造范式，打造兼具規(guī)范要求與個性特點的建設樣本品牌。各地在工作推進過程中，要及時總結進展成效、經驗做法和創(chuàng)新舉措，多形式多途徑開展宣傳活動，通過宣傳報道、現(xiàn)場觀摩、成果推廣等方式積極宣傳未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景建設。通過共謀、共建、共享場景建設，進一步完善全民終身學習推進機制，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，滿足居民各類學習需求。
三、加強評價激勵
各地要推動高校和教科研院所積極開展未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景建設理論研究、政策咨詢和服務指導。加強對未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景建設評價標準的研究，委托第三方開展建設評估。要堅持實績導向、結果導向、創(chuàng)新導向，建立正向激勵機制、交流推進機制，加強對未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景建設工作的督促、指導和檢查，對典型案例和創(chuàng)新經驗要給予鼓勵、支持和推廣。
附件：1.
2022年未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景示范案例.doc
2.2022年未來社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育場景優(yōu)秀案例.doc
浙江省教育廳辦公室
2022年11月29日