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拓視野 促成長
——長興縣教師進(jìn)修學(xué)院組織各學(xué)段校本研修管理者外出學(xué)習(xí)
時(shí)間:2024-01-23 來源:浙江職成教網(wǎng)

為了提升長興縣校本研修管理者的能力,助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,長興縣教師進(jìn)修學(xué)院分批組織幼教段、小學(xué)段、中學(xué)段的校本研修管理者赴嘉興學(xué)習(xí),全縣86所學(xué)校共172人參加學(xué)習(xí)。

幼教學(xué)段

在嘉興市南湖實(shí)驗(yàn)幼兒園,大家被那些樸實(shí)而又帶點(diǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的角落深深地吸引,那是孩子們每天愉快玩耍和流連忘返的地方。參觀之后聆聽了沈紅英園長《研修興園 奠基成長》的專題講座,在這么多年的工作中,沈園長更多的是思考怎么讓孩子們接受好的教育,為幼兒園營造更美的育人環(huán)境與空間。

在嘉興市第一幼兒園,大家聆聽了馬利霞園長《讓每個(gè)孩子擁有快樂的童年——嘉興市一幼辦園思想及園本課程建設(shè)介紹》的專題講座,還進(jìn)行了“南湖十里”自主游戲觀摩。

 

小學(xué)學(xué)段

小學(xué)校本研修管理者們來到了輔成教育集團(tuán)輔成小學(xué),感受了這所學(xué)校的校園文化,并聆聽了查亦丹校長的《立足校本培訓(xùn)助推教師成長》的專題介紹,該校語文、數(shù)學(xué)教研組長就組內(nèi)開展的教研活動(dòng)進(jìn)行了分享,讓大家對該校完善的課程體系和評價(jià)體系留下了深刻的印象。

在嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué),大家驚嘆于這所百年老校的數(shù)字化管理所呈現(xiàn)出的現(xiàn)代化魅力,大家還聆聽了朱筠校長的《做高品質(zhì)的校本研修,成“大先生”之風(fēng)》的分享,尤其是該校的“六大類別,分類提升教師綜合專業(yè)勝任力”,可操作可借鑒,值得學(xué)習(xí)。

中學(xué)學(xué)段

嘉興市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)校長任黃忠?guī)ьI(lǐng)大家參觀了校園,并作了關(guān)于《健康育人 育健康人》的講座分享,他介紹了學(xué)校以“健康”為核心的辦學(xué)理念,做有溫度的管理。做暖教育、新教育、實(shí)教育、美教育的一系列方法與措施引發(fā)了大家的思考。

嘉興高級中學(xué)的潘新華副校長給大家做了關(guān)于《新課程新高考背景下校本研修的嘉高樣本》的講座,該校扎實(shí)、有效的校本研修活動(dòng)給大家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。隨后,大家還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師就如何更好地推進(jìn)校本研修工作進(jìn)行了深入的交流和探討。

通過此次外出學(xué)習(xí),長興縣的各位校本研修管理者對提升自身研修設(shè)計(jì)與管理能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們表示,將以此次外出學(xué)習(xí)為契機(jī),積極借鑒嘉興幾所學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)長興縣校本研修工作再上新臺(tái)階。同時(shí),長興教師進(jìn)修學(xué)院也將繼續(xù)加強(qiáng)與各地的交流合作,為教師提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍,為長興縣教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。(方佳晴 施愛良)