“這次分享讓我感受到，專業(yè)化學(xué)習(xí)不再是泛泛而談，而是真正指向教學(xué)實(shí)踐中的真問題、真突破。”“月分享”活動(dòng)結(jié)束后，開放教學(xué)團(tuán)隊(duì)的青年教師沈波如是說。10月29日至11月3日，長(zhǎng)興開大教師進(jìn)修學(xué)院四大研修團(tuán)隊(duì)有序開展新學(xué)年專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)階行動(dòng)首次“月分享”，標(biāo)志著學(xué)院教師專業(yè)化學(xué)習(xí)邁入“深度思考、系統(tǒng)進(jìn)階”的新階段。
團(tuán)隊(duì)共研：聚焦真問題，開展真學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，學(xué)院在《2025學(xué)年校本研修專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)階行動(dòng)實(shí)施方案》基礎(chǔ)上，推動(dòng)“月分享”從“泛讀泛談”向“精研深學(xué)”轉(zhuǎn)型。首次月分享中，各團(tuán)隊(duì)圍繞共讀書目與個(gè)性書單，開展深度交流。
師訓(xùn)干訓(xùn)團(tuán)隊(duì)以“學(xué)術(shù)型培訓(xùn)師”為目標(biāo)，聚焦《教師培訓(xùn)學(xué)概論》《Deepseek高效輔助論文寫作》等書目，探討如何將先進(jìn)理念提升培訓(xùn)實(shí)踐。開放教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合人工智能背景，共讀《混合式學(xué)習(xí)一用顛覆式創(chuàng)新推動(dòng)教育革命》《教師的AI助手》，探索教學(xué)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑。社區(qū)教育團(tuán)隊(duì)立足服務(wù)實(shí)踐，圍繞《非暴力溝通》《學(xué)習(xí)型社會(huì)》等書，在追求更有廣度的社區(qū)教育，更有溫度的老年教育之路上落實(shí)落細(xì)。開放思政團(tuán)隊(duì)立足開放教育智慧管理，從《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》《班主任工作漫談》出發(fā)，探討日常工作中的情緒管理與課程思政的深度融合，更高質(zhì)地服務(wù)于開放教育教學(xué)工作。
每組分享后，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開展“組內(nèi)點(diǎn)評(píng)—集體研討”環(huán)節(jié)。點(diǎn)評(píng)者從內(nèi)容深度、實(shí)踐關(guān)聯(lián)、表達(dá)邏輯等維度提出建設(shè)性意見，推動(dòng)分享從“單向輸出”走向“多維對(duì)話”。
督導(dǎo)閉環(huán)：貫穿全過程，驅(qū)動(dòng)深思考。
學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)《“月分享”督導(dǎo)觀摩實(shí)施方案》，由院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組骨干組成四個(gè)督導(dǎo)小組，深入各研修團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)，履行“聽、記、評(píng)、議、導(dǎo)”五項(xiàng)職責(zé)。督導(dǎo)組不僅關(guān)注分享內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與深度，更注重教師是否將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為、管理策略或服務(wù)創(chuàng)新。
各督導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)填寫《“月分享”督導(dǎo)觀摩記載評(píng)價(jià)表》，并于活動(dòng)后匯總反饋，為下一輪分享提供改進(jìn)依據(jù)，推動(dòng)“月分享”從“展示”走向“診斷—改進(jìn)—再實(shí)踐”的良性循環(huán)。
平臺(tái)支撐：賦能新進(jìn)階，護(hù)航學(xué)習(xí)路。
學(xué)院高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)小組—項(xiàng)目工作組—研修團(tuán)隊(duì)”三級(jí)推進(jìn)機(jī)制，形成從團(tuán)隊(duì)研修到學(xué)院展示的完整進(jìn)階路徑。在《專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)階行動(dòng)實(shí)施方案》《月分享督導(dǎo)觀摩實(shí)施方案》等引領(lǐng)下，學(xué)院于9月組織各團(tuán)隊(duì)完成集中研修，統(tǒng)一發(fā)放《專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)階行動(dòng)筆記本》及專業(yè)書籍，制定詳細(xì)的“月分享”計(jì)劃。根據(jù)安排，2025學(xué)年10月至12月為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分享階段，2026年1月將舉行學(xué)院層面成果展示，各團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)推薦2–3人參與全院交流，實(shí)現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)孵化—學(xué)院展示”的進(jìn)階路徑。本學(xué)期實(shí)施一輪完整閉環(huán)后，下學(xué)期將邁入更深更實(shí)的新階段。專業(yè)化學(xué)習(xí)進(jìn)階行動(dòng)不斷助力教師“做更好的自己”，持續(xù)深入推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展?。ㄍ跬穹迹?/p>