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新加坡發(fā)展特殊教育學(xué)校職業(yè)教育

首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)發(fā)布《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》白皮書(shū)、《天津倡議》——為國(guó)際職業(yè)教育貢獻(xiàn)中國(guó)方案

新冠疫情下的德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育

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從國(guó)際化大賽“把脈”職教未來(lái)——首屆世界職業(yè)院校技能大賽透視

數(shù)字化時(shí)代的教育開(kāi)放

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以職業(yè)教育促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇與綠色轉(zhuǎn)型——解讀《奧斯納布呂克宣言》

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《數(shù)字教育行動(dòng)計(jì)劃(2021—2027)》：歐盟數(shù)字教育改革內(nèi)容及啟示